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伽利略之『实に面白い』-1（粉色雷）

ihana　2008-08-03 22:59:52

by:Hana

是的！以下为针对第一集『燃える』，觉得『实に面白い！』的部分来写......

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一、
当被草薙誉为『出类拔萃的天才』汤川学，拔下实验眼镜靠近内海薰时，眼前的绑着马尾、身着米色套装的娇小身影，立刻吸引了汤川的目光。
好奇地，汤川以异于常人的近距离盯着内海瞧，让她不由得因为这样的凝视后退，然而汤川却在凝视好几秒之后，淡淡地说：「生面孔啊！」就转身走开。

（请问汤川老师，您的眼睛不好吗？可是平常您不戴眼镜不也都『耳清目明』吗？莫非眼前的女子，让您觉得非得将她看个清楚明白不可？）

二、
被『自燃』给引来好奇的汤川，讲述完一连串的实际案例之后，表示这样的人体自燃现象，是有真实存在的被目击发生，并在举例结束的同时，转身走到内海面前。
内海：「这个案子正是这样的超自然现象！」
汤川：「超自然？你还真会说奇怪的话。」接着便对她说：「现象肯定存在成因。」然后开始举出一连串的『自燃说』.....

（我说汤川老师，您会不会对一个突然出现的不速之客，表现的太过『热心』啊？而且在讲完一连串自燃学说之后，还立刻开始问起案情：『现场周围有没有遗留火花？』您的研究生群，应该会因为老师这么容易上钩而感到头痛吧？）

三、
带着汤川重回现场的内海，看着他的视线来回在周遭停留后，突然开始微笑。
于是内海充满期待问地问：「知道为什么会烧起来了吗？」汤川却发出一阵阵的哂笑，然后用他可爱的小虎牙说：「完全没有头绪」。接着，又回头继续看着现场发出笑声，站在他身后的内海只能对着背影皱眉。

（果然『怪人』不是浪得虚名OTZ）

四、
欢送大帅哥草薙警官时，他对着内海说：「汤川是不是有点怪？」（不是有点，是很怪吧？）
一脸懊恼的内海问：「真的非得寻求他协助才能破案吗？」然而得到的回答却是：「财富，谁都必须靠自己去累积。」接着便不多说地，只是要内海代为问候汤川。

（草薙警官，其实我从一开始就怀疑，之所以拉起内海与汤川这两条线炼结，动机并不单纯。当然可以解式微，因为欣赏内海这位后进，所以用这种方式提携。不过，一般人都不会随便把自己的『秘密武器』轻易交给一个初生之犊运用吧？所谓的财富......是指汤川将是内海的宝库吗？）

五、
阶梯教室里，汤川老师正在为学生（汤川后援会？）讲解物理，拿着麦克风（传教？）的他，一回头讲着「来思考一下对于生物来说，不可或缺的水分子......」并且开始点名要前排学生回答。
窃窃私语的后排学生，表示汤川总是点将焦点放在前排学生，并表示下次也要坐到前排。此时，坐在后排的内海，却突然印入了汤川眼帘，她的身影让汤川足足停顿了有五秒之久。

（老师，我有问题。请问汤川老师的眼睛，究竟是有近视，抑或是远视呢？如果是近视的状态，为啥突然可以看见他素来视而不见的后排学生？尤其是突然坐在后排的内海，并与之对视好几秒？如果是远视，为何又要在片子一开头便紧紧盯着内海的五官细瞧？好奇怪好奇怪啊～）

六、
直视着内海（这位旁听生根本没缴学费吧？），汤川问：「利用微波照射，引起水分子内部震动，进以产生热量的家用品是什么？」深感大事不妙的内海赶紧转头起身，却被汤川喝住：「你！你来回答！」
同一个问题，汤川在直视着内海的状态之下，重复完整地讲述了三次之多，简直又一次视学生于无物，并在完整的陈述之后，非要内海回答他的提问不可。

（在这集前17分钟里，汤川老师您已经两次因为盯着内海分心，而把一室学生〔前是研究生、后是大学生〕丢在一旁晾，您真的是个极度任性的老师ㄟ！还有，汤川老师态度坚定的提问，究竟是因为好奇或挑衅？好奇这个在老师眼中『没有逻辑』的女人会讲出怎样意料之外的答案？为什么让人嗅到眼神里有很浓的挑衅意味呢？）

七、
午间，共同来到学校餐厅的两人，同样以两人之间所存在的有趣差异，两人对坐却沈默地一起共进午餐。
汤川神情专注地拿着筷子，精确地搅拌好盛装在小碗里的纳豆之后，倒进饭碗里拌开。
内海漫不经心地握着汤匙，胡乱地叉着眼前装在磁盘的食物，有一下没一下地随手搅弄。

（这段是我非常喜欢的桥段，看的兴味盎然，嘴角带笑啊！和食与洋食、筷子与汤匙、惯性与随性，非常非常『实に面白い！』！这里仿如是暗喻后来两人在许多部分不停冲撞彼此差异的前奏曲〔例如对于学生该不该结婚的争辩〕，一如白昼与黑夜、古典与现代，存在着一种隐隐拉扯的平衡秩序，十分之有趣。）

八、
由于察觉到内海的语气不对劲，汤川于是在凝视内海的同时，放下手中的味增汤，问：「你好像在生气？」内海依旧是平着音说：「看得出来吗？」
接着汤川又问：「难道在生我的气？」一脸无奈的内海于是回答：「科学家难道都不深刻探究一下人类的情感吗？」接着汤川开始说起人类的情感如何不和逻辑等等，甚至举例（狗粪便理论）来回答这个问题。

（不不不，内海。这里我必须帮汤川老师说句公道话，他这不就一眼发现了你的不悦，并且立刻想了解原因吗？而汤川老师，请问被栗林形容为『总是不在乎惹恼别人』的您，竟会对刚认识的女警有如此灵敏的观察？WHY？我也想问呐！）

九、
直视内海的汤川老师，专心地解说『狗粪便』理论：「狗的粪便臭得让人受不了，但有人却会在狗粪便前停留，左思右想为何为那么臭......若是对狗粪便斤斤计较，俨然是种浪费时间的行为。」汤川始终一派认真。
内海：「归根到底，你的意思就是说，我是…..狗粪便？」
汤川：「没错，不要让我一直得重复说嘛！」仿佛受不了学生一再提问地，汤川的笑带着师者包容。

（唉唉～汤川老师，您没有嗅到岩浆的温度吗？不知道自己的理论已经惹怒眼前的女人也就算了，还一直跟她粪便来、粪便去，甚至最后还说内海讲些五四三，是在对你排粪便。这种『秽物举例法』，你竟然能活到现在，还真的个神迹！）

十、
再度重回发生自燃案的现场，汤川看着一个不停抬头仰望天际的小女孩在附近徘徊，于是问内海：「她在做什么？」
「自己去问。」来自因为『狗粪便』理论而耍脾气的内海。
「我不要」同样耍任性回答的汤川，一口拒绝。
「啊？」
「小孩子没有逻辑。」

（汤川老师的这句话，亦即等同下列何者？A：『没有逻辑的，在我的理解之外。』、B：『所以我对小孩完全束手无策。』、C：『正因为小孩没有逻辑，所以必须交给没有逻辑的你去应付』、D『以上皆是』。果然，后来汤川就推了内海一把......实に面白い！）

十一、
由于整体案情在脑海中已经构筑出完整轮廓，因而脱口说出『实に面白い』，却被内海误以为对人命不在乎而大声斥责的汤川，跟『万年助理』栗林一同钓鱼解闷。
对于栗林苦劝他该拒绝再配合警方办案的他，却根本没听栗林在说啥。
汤川：「惹得人家那么生气，还是第一次。」
栗林：「老师您不是一向都不介意惹恼别人的吗？」

（我说老师啊！您身边的人都非常的疼您啊！看是您课上到一半突然中途被内海带走、配合上山去实验场做现场模拟、甚至课上到一半说要去跑步、或者心情不好就跑去钓鱼，全都感人地包容您的『任性』！）
（不过，我说汤川老师您真的没发现，自己非常介意内海吗？您那总是冷静的假设与辩证，此时跑去哪了？栗林这句无心插柳早已点出答案，竟还无法点醒您啊？）

十二、
收到简讯的内海看着手机萤幕上的『颜文字』，「)‵_′( ◎◎◎◎◎◎◎ ¯ _ ¯」之后，来到汤川的研究室。
汤川：「生气的那个脸就是你，对面的那个脸就是我。」
内海：「那，中间那一堆漩涡呢？」
汤川：「漩涡，代表我们之间的误会。」
内海：「误会？」
汤川「当我一发现是超出我理解范围的现象，或者是些不合理的难题摆在我面前时，反而会觉得很有趣。」然后开始说自己之所以会说出『实に面白い』并不是在开玩笑，希望内海理解，并且很不自在却真诚地对她道歉。

（发出简讯的时间是上午11:30，表示天才学者汤川老师在不用上课的时候，难不成都在苦思究竟该如何解决与内海的误会吗？另一方面，老师您不知道，内海其实一直都是汤川老师您的漩涡吗？因为她就是您最无法掌握与理解的『无逻辑』！也正是让您身陷其中而不自知，甚至后来还追到警察局去找她的关键所在。）

十三、
为了逃避回答内海对于人体自燃的询问，不想将未经验证的假设告诉她的汤川，于是避开她的目光，走到电脑前装忙。
（一）
内海：「你知道我为什么当警察吗？在我还小的时候，一下子失去了所有的家人。」
汤川敲着键盘的手，突然短暂停顿。
（二）
内海：「本来全家去洛杉矶旅行，但在旅馆里，却突然来了一群拿着枪的男人。」
汤川忍不住转过头。「枪？」
（三）
内海：「虽然我赶紧躲到床下，但是父母跟姊姊却……」眼泪扑簌簌地滚下。
汤川一脸惊愕地接口：「被枪杀了？」
（四）
内海点头，用着哭音说。「结果是弄错人了。」
至此，汤川无法再坐视不管，惊愕地起身。「弄错人？」
（五）
内海：「从那时候起，我就发誓要成为警察……我要把全世界的坏人，通通都抓起来。」

默默走近内海，汤川将自己的手帕递给了内海，而接过手帕的内海，抬起含泪的双眼看着汤川。
「所以这次的事件里，如果有犯人，我一定要把他抓住！」
内海用那令人不忍直视的晶莹泪光一直锁住汤川，但此时的汤川却只能挣扎地游移目光，闪避她令人不忍的眼泪。
（六）
内海：「请告诉我吧！为什么人体会自燃？」抓着汤川的手帕拭泪地问。
汤川原本要在她面前坐下，一听到这问句，挣扎地拍了自己大腿一下，起身转开视线。
（七）
内海：「假设也好、没有得到证明也罢，都没有关系。」继续锁住他的侧面，内海持续进行眼泪攻势。
汤川转回电脑桌前坐下，手却无法放在键盘上，只是坐着听内海的哭声跟哀求。
（八）
内海：「.....求求您」然后把脸捂在汤川的手帕里哭（假嚎哭）。
汤川拿起了黑色的马克杯，却同样无心于眼前的咖啡，反而回过头过看着脸埋在手帕里的内海。
下一幕就是两人前往实验场的镜头。

（内海警官，您真是厉害，前后算来不用十句话，就可以让科学家举双手投降！？纵使对方是个天才物理学家，对于完全不可解的领域（您），也只有被降服的份。）

十四、
草薙与内海在公园里一起听着金森的录音带，虽然草薙总觉得案情还有些不对劲，却无法具体地描述。
草薙：「汤川在干嘛？」
内海：「还在实验，简直陷进去了。」一脸无奈。
草薙：「还在实验？实验经费怎么办？」
内海：「什么？」
草薙：「激光可是很花钱的喔！他到时候说不定会好好跟你算这笔钱。」看着远方说。
内海：「不会吧？」
草薙：「你马上去看一下，会比较好吧？」正视内海地说。
当内海一转身赶紧离开，草薙的嘴角却隐隐含笑。

（说真的，对于草薙警官所说的话，老觉得带有些许恶作剧的味道，与其说是前辈好心的建议，反倒不如说带有些许等着看好戏的氛围！草薙警官，您跟城之内二人组，还真爱看戏！）

十五、
赶到实验场的内海，得知竟然已经实验42次，赶紧要汤川停手，然而汤川却无视她的阻拦，仍执意进行第43次实验。殊料，这次竟终于成功以激光将假人头部点燃，于是开心地抓住内海翻转她的身躯面对自己，然后说：「人体自燃的奥秘终于解开了！」

（看到这里，差点要喷茶！汤川老师翻过内海肩膀的俐落跟眼神，让人几乎以为您要雀跃地扣住可爱的内海，然后狠狠地OXO庆祝一番〔←完全胡思乱想〕，结果只是宣布实验成功，然后就对着冒着火的假人头笑着跑开OTZ）

十六、
场景再度回到阶梯教室，汤川笑着为学生说明电子核与电子的对应关系，却在猛一抬头，看到突然出现的内海，接着便停顿了有七秒以上的空白，这次他不再以挑衅的眼神直视，而是敛起笑容地，认真的凝视了她许久后，状似腼腆地移开目光。而内海，同样迎视汤川的视线，然后盈满了温柔的笑。

（如何？汤川老师，您也觉得披散着长发的内海很迷人吧？您这回甚至无视学生到一个无理的程度啊！在我计秒的同时，看着您讲台下的那些『电子』，我想对于您眼中只有内海这位『电子核』，他们应该都深感不平吧？老是一碰到内海就这样，也难怪你们俩的绯闻，在帝京大学满天飞啊！）

十七、
陪着汤川吃午饭的内海，取笑汤川虽然满嘴对案情不感兴趣，却仍认真研究案情，却被汤川回以只是以物理角度推理，而非为了协助办案。
内海：「汤川老师最爱这样强词夺理了！」依旧好心情地笑着说。
汤川：「理论上，本来就不能因为他在做义工朗读便判定是好人。」汤川非常认真的看着食物。
内海：「我是狗粪便吗？」无逻辑地，突然转移话题。
汤川：「不要在吃饭的时候，说那么没气质的话。」看着内海，一脸严肃地说。
搅拌着碗里的纳豆，汤川又说：「假设你是我的学生，会得到的成绩的是D。」
内海：「D？」
汤川：「不及格。」

（内海警官，虽然汤川老师让你因为生气而死了不少细胞，但当他不没在对你谆谆教诲时，其实跟其他男人没两样，你不也把他给收服的好好的？想想你的眼泪攻势、想想你一放线他就上钩，就可以安稳的微笑啦！还有，因为假设并不存在，所以自然不可能产生D的结果。）

十八、
气呼呼地走出学校，内海的好心情显然已经消失无踪，她的口中还念着：「简直是不可理喻的人！」同时间，吃完午饭回到研究室的汤川看着美国影集，发现自己竟然被内海玩了一圈，信以为真地被她的眼泪勾去答案，也气得在拢着白袍领口同时，脱口骂了声：「真是个不可理喻的人！」

（啊哈哈！这里真的实に面白い！实に面白い！！）

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当然，剧情里有更多有趣的破案过程，请不要跟我讨论算式与物理，因为那不是本人专科！OTZ第一集的图片对照版，请见http://blog.pixnet.net/ihana/post/20848429

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